Маньяк-невидимка (1990)

В центре рассказа оказывается нестандартный ученый, чьи стремления к созданию уникального вещества, способного подарить человеку способность невидимости, вызывают недоумение и даже насмешки у его коллег. Его амбициозные идеи кажутся окружающим абсурдными, и это отчуждение приводит его к глубокому разочарованию. Ощущая на себе тяжесть предательства со стороны научного сообщества, он сходит с ума, что заканчивается трагедией: несколько его оппонентов становятся очередными жертвами его безумства. После этих ужасных событий ученый попадает в психиатрическую больницу, где он пытается примириться с последствиями своей одержимости и утратой доверия со стороны людей. Однако, даже находясь в замкнутом пространстве, его жажда научного познания не утихает; он продолжает мечтать о своей смелой идее, которая, казалось бы, уже навсегда ушла в тень.

После того как ему предоставляется шанс вернуться к нормальной жизни, он решает изменить свою судьбу и становится учителем физики в школе. На первый взгляд, это переосмысление жизни выглядит как долгожданное перезагруз, однако и тут его страсть к науке не оставляет его. Работа с юными учениками открывает новые горизонты и дает возможность углубиться в свои эксперименты, одновременно скрывая истинные намерения от окружающих. Вопрос о том, приведет ли его стремление к новаторству к настоящим достижениям или снова обернется катастрофой, становится центральным в повествовании. Параллельно с развитием событий в настоящем, образы из его мрачного прошлого начинают всплывать на поверхность, заставляя ученого столкнуться с реальными последствиями его одержимости.